野崎優樹

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著書(日本語)

  • 野崎優樹 (2017). 情動コンピテンスの成長と対人機能 −社会的認知理論からのアプローチ−. ナカニシヤ出版.
  • 野崎優樹 (2017). 大学入試期間のストレス対処経験は情動知能の成長感を高める?-多母集団の同時分析と媒介分析-. 荘島宏二郎 (編) 計量パーソナリティ心理学 (pp. 121-135) ナカニシヤ出版.

著書(英語)

  • Nozaki, Y. & Koyasu, M. (2018). Emotional competence. In M. A. Henning, C. U. Krägeloh, R. Dryer, F. Moir, R. Billington & A. G. Hill (Eds.). Well-being in higher education: Cultivating a healthy lifestyle among faculty and student. (pp. 30-43). New York, NY: Routledge.
  • Nozaki, Y. (2015). Emotional intelligence and ostracism. In S. Raz & L. Zysberg (Eds), Emotional intelligence: Current evidence from psychophysiological, educational and organizational perspectives (pp. 119-130). New York: Nova Science Publishers.

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